
Бруноям
Бруноям разрабатывает программы по программированию, дизайну, маркетингу, аналитике и нейросетям. Школа ориентируется на взрослых, которые осваивают новую специальность или хотят применять конкретные инструменты в работе.
Создание ИИ-системы маркетинга: контент, креативы, исследования, бот для заявок и расчёт окупаемости внедрения.
Создание ИИ-системы маркетинга: контент, креативы, исследования, бот для заявок и расчёт окупаемости внедрения. Кому адресована программа: маркетологам, SMM-специалистам и тем, кто отвечает за продвижение.
Обучение охватывает следующие темы: Какие нейросети нужны маркетологу и что им нельзя доверять; Промпты, которые дают готовый текст, таблицу и креатив; Контент-система на месяц вперёд; Креативы и видео без дизайнера; Исследования, отчёты и прогнозы без формул. Далее изучаются: Продвижение там, где нет рекламы; Бот на заявки и автоматизация маркетинга; План внедрения ИИ с расчётом окупаемости; Финальный проект: ИИ-система маркетинга для вашей ниши.
Маркетологам, SMM-специалистам и тем, кто отвечает за продвижение.
Что такое нейросети; Обзор популярных инструментов; Безопасность и этика; API vs Web-интерфейс.
Что такое промпт-инжиниринг; Стратегия общения с ИИ; Фреймворки промптинга; Техники улучшения промпта.
Аудит и диагностика; Создание контент-стратегии с ИИ; Массовый копирайтинг; Email-маркетинг.
Генерация креативов для рекламы; ИИ для соцсетей и комьюнити-менеджмента; Видеомаркетинг без продакшена.
ИИ для рыночных исследований; Работа с данными и отчётность; Предиктивная аналитика и сегментация.
GEO (генеративная поисковая оптимизация); Таргетированная реклама с ИИ; Работа с блогерами и инфлюенсерами через ИИ; Партнёрский маркетинг и коллаборации.
Автоворонки и чат-боты; Как получить доступ к n8n; No-code автоматизация (n8n). Обработка лидов с Telegram; AI-ассистенты и масштабирование.
AI-стратегия маркетинга; Этика, репутация и будущее.
Финальный проект.

Бруноям разрабатывает программы по программированию, дизайну, маркетингу, аналитике и нейросетям. Школа ориентируется на взрослых, которые осваивают новую специальность или хотят применять конкретные инструменты в работе.